時(shí)間：2021-10-14
隨著(zhù)2014年9月《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的發(fā)布，新高考逐漸成為全民關(guān)注的話(huà)題，近幾年，隨著(zhù)越來(lái)越多的省份開(kāi)始新高考改革，學(xué)校面對走班排課、選科、學(xué)生生涯規劃等教學(xué)及教務(wù)管理等方面迎來(lái)了諸多挑戰，解決學(xué)校在實(shí)際執行過(guò)程中面臨的新挑戰成為當務(wù)之急。
世紀海航聚焦新高考改革實(shí)施的痛點(diǎn)并以相關(guān)政策作為指引，將信息化技術(shù)與新高考教學(xué)管理方法深度融合，憑借來(lái)自清華的強大算法團隊以及一線(xiàn)教育專(zhuān)家指導，推出新高考智慧教務(wù)解決方案。 根據2019年至2021年招投標數據顯示，在近兩年福建省高中校新高考招投標中，世紀海航新高考一站式解決方案中標比例高達25%，是福建省內中標數最高的新高考系統。那么世紀海航是如何開(kāi)展新高考一站式解決方案的？ 據了解，世紀海航的新高考一站式解決方案是以平臺的思路來(lái)制定包括職業(yè)生涯規劃、新高考教務(wù)系統、學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)程性認定及評價(jià)等，其中涵蓋智能走班排課系統、學(xué)生考勤、調代課系統、智能考務(wù)管理系統、成績(jì)分析管理系統、綜合素質(zhì)評價(jià)、智能班牌等新高考全閉環(huán)9大場(chǎng)景應用，助力解決選科指導、分層教學(xué)、走班管理、區域監管等核心問(wèn)題。
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一招打破選課難，智能算法尋找最優(yōu)解
新高考背景下學(xué)校面臨的排課實(shí)施難度大、師資力量、教室場(chǎng)地等資源不足，有限的資源如何滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化選課需求？走班模式下管理工作量和難度成倍增加，學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行日常管理？ 世紀海航的選班排課系統針對學(xué)校面臨的問(wèn)題進(jìn)行深度調研，清華校友合力解決最大的技術(shù)難題：排課算法，系統利用信息化技術(shù)，使教師、教室和課時(shí)資源實(shí)現最優(yōu)化組合，為學(xué)校減負增效，幫助學(xué)校迅速適應和實(shí)現高考改革對課程體系構建及課程實(shí)施的要求，徹底解決學(xué)校在走班教學(xué)背景下的排選課難題，真正實(shí)現分層走班選排課，實(shí)現教室課表、教師課表、學(xué)生一人一課表及課程課表，系統操作簡(jiǎn)單便捷，全面支持各種走班模式，各種選課模式。
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認識自己，先“測”后“選”，選科不茫然
新高考改革下，面對6選3的選科抉擇，學(xué)生將需要考慮“專(zhuān)業(yè)匹配”和“學(xué)科優(yōu)勢”兩大方面。眾多學(xué)生面對學(xué)科興趣與學(xué)科成績(jì)、職業(yè)前景之間的避趨沖突時(shí)，常常糾結焦慮，最終以成績(jì)作為判斷和選擇的標準，從而被動(dòng)使用教育綜合改革所賦予的選擇權。 世紀海航的職業(yè)生涯規劃系統主要從認識自己、認識學(xué)校、認識專(zhuān)業(yè)、報考指南、導師設置這五個(gè)方面幫助和引領(lǐng)學(xué)生了解自己的興趣愛(ài)好、性格特征、擅長(cháng)學(xué)科和未來(lái)想從事的職業(yè)，結合學(xué)業(yè)分析，并根據現有的主客觀(guān)條件，設計出學(xué)生的未來(lái)職業(yè)生涯規劃圖景。
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從綜合性評價(jià)出發(fā)，為“家校共育”提供幫助
對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，是深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，達到新高考改革目標的重要舉措。改變傳統的評價(jià)方式，建立課改理念下的學(xué)科評價(jià)體系，是課程改革能否順利推進(jìn)的關(guān)鍵。 在綜合性素質(zhì)評價(jià)這方面，世紀海航推出的學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)程性認定及評價(jià)系統，就完全改變了傳統的評價(jià)方式。系統采用“平臺+應用+服務(wù)”的設計思路，基于云計算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、分布式和大數據等先進(jìn)的信息化技術(shù)，在新課程改革背景下，創(chuàng )新了學(xué)生評價(jià)管理方式。 系統支持學(xué)生自評+互評+教師評價(jià)的組合評價(jià)方式；支持設置不同的評價(jià)權重，滿(mǎn)足個(gè)性化評分的需求；支持學(xué)生錄入+申請+教師評價(jià)等多種評價(jià)和記錄模式，多終端操作，更全面的記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展歷程。在新高考改革背景下，更好的為“家校共育，學(xué)生成長(cháng)”提供幫助。
教育的終極命題是培養什么樣的人，以及如何培養人。所以在新高考改革的背景下，如何進(jìn)行走班制教學(xué)，要如何幫助學(xué)生科學(xué)規劃未來(lái)，考上理想大學(xué)，將是每所高中必須面對的現實(shí)，并將成為一種新常態(tài)。新高考一站式解決方案必將成為高中校的“剛需品”。
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