大數據被稱(chēng)為是21世紀最具時(shí)代標志的新興技術(shù)之一，涉及到社會(huì )經(jīng)濟的方方面面，教育領(lǐng)域也不例外。世紀海航（廈門(mén)）科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)世紀海航）就是一家致力于通過(guò)大數據、AI+教育為學(xué)生開(kāi)展量體裁衣式教育的科技創(chuàng )新型公司。近日，世紀海航運營(yíng)總監李筱晴接受記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，在大數據技術(shù)發(fā)展的背景下，因材施教的個(gè)性化教育愿景將得以實(shí)現。

因材施教由我國著(zhù)名先哲孔子提出，是教學(xué)過(guò)程中一項重要的教學(xué)方法和教學(xué)原則，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有重要作用。多年來(lái)，我國傳統教育一直堅持提倡因材施教，卻囿于各種原因難以真正被做到。但在李筱晴看來(lái)，當今社會(huì )已步入大數據時(shí)代，教育大數據作為大數據的細分領(lǐng)域，具有推動(dòng)教育變革與創(chuàng )新的巨大潛力，將會(huì )對教育領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響。

事實(shí)上，大數據發(fā)展至今并沒(méi)有一個(gè)具體的概念。就教育大數據而言，李筱晴將其概括為：整合所有記錄和反映學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(cháng)等所有活動(dòng)數據資源的總稱(chēng)。

在教育領(lǐng)域中通過(guò)數據的挖掘和處理技術(shù)，對學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(cháng)等多維度的數據進(jìn)行采集分析，可以發(fā)現很多依靠人的常識和常規信息處理手段無(wú)法發(fā)現的一些規律，從而為教師的教學(xué)、學(xué)生的成長(cháng)提供更為精準的科學(xué)預測及推送。李筱晴說(shuō)，大數據正與教育發(fā)展充分融合，教育大數據有助于實(shí)現個(gè)性化的課堂教學(xué)、家庭輔導和自主學(xué)習管理，從而真正達到因材施教。

提起教育，最繞不開(kāi)的是高考這一環(huán)。高考是考生人生的一大重要關(guān)口，而高考后的志愿填報更關(guān)乎考生的未來(lái)。近年來(lái)，將教育大數據運用于高考志愿的填報備受關(guān)注。例如，作為2017廈門(mén)國際大數據賽的出題單位之一，世紀海航就提出了基于歷史數據的智能高考志愿填報推薦系統這一競賽題目。

問(wèn)及出題原因，李筱晴說(shuō)：這些年高分掉檔的情況非常普遍，這對學(xué)生來(lái)講是非常殘酷的事情。因此，作為一家在國內領(lǐng)先的大數據、AI + 教育的科技創(chuàng )新型公司，我們希望能夠引導大數據人才，在教育大數據蓬勃發(fā)展的當下，開(kāi)發(fā)出一個(gè)能智能化地推薦、輔助考生和家長(cháng)進(jìn)行高考填報的系統，幫助考生和家長(cháng)做出最優(yōu)的決策。

據李筱晴介紹，對于基于歷史數據的智能高考志愿填報推薦系統這一競賽題目的考核，世紀海航主要采取對參賽者的模型進(jìn)行驗證這一方式。比如利用某一年的高考數據做為依據，以那一年的真實(shí)考生的成績(jì)作為輸入，輸出的推薦結果和歷史的真實(shí)數據差距的大小就是衡量的標準。

此外，針對世紀海航對人才的需求情況，李筱晴提出，世紀海航期待吸納一批對教育有自己的理解和情懷，能真正投身至教育信息化建設中的大數據人才。廈門(mén)國際大數據大賽是結合現階段大數據浪潮推出的一個(gè)國際賽事，我們希望能通過(guò)這個(gè)平臺發(fā)現、挖掘到優(yōu)秀的大數據人才。李筱晴表示。

據悉，2017廈門(mén)國際大數據大賽是在福建省經(jīng)濟和信息化委員會(huì )的指導下，由廈門(mén)市經(jīng)濟和信息化局主辦的一個(gè)國際性賽事。大賽以數據時(shí)代，匯聚人才力量為主題，旨在展現創(chuàng )新風(fēng)采，發(fā)現高端人才，拓寬創(chuàng )業(yè)渠道，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級。